​Validar lo que sentimos y permitirnos sentir, en todo su espectro, es fundamental para cuidar de nuestra salud mental. Te proponemos que hagas el ejercicio de mirarte a un espejo, reconozcas qué es lo que más te gusta de ti, cuáles son tus motivaciones, lo que te apasiona y qué es lo que te asusta.

Escucharnos nos permite reconocer las sensaciones en nuestro cuerpo, los cambios en nuestros hábitos y relaciones interpersonales, y sobre todo, reconocer cuáles son nuestras necesidades reales y diferenciarlas de las exigencias del entorno. Puedes escucharte a través de la escritura, el yoga ‍‍o la meditación️, pero si esto no es suficiente para ti, recuerda que siempre puedes recurrir a los servicios de apoyo que tenemos en la U.  

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​En esta versión de #TheLightIsOn los estudiantes de @eafit.idp nos presentaron 50 luminarias diseñadas e inspiradas en algunos de los hábitos diarios del ser humano como conversar, leer, escuchar música y meditar. ¿Conocemos el proceso de creación de estas luminarias con @cienciasingenieriaeafit. 

​En #EAFIT entendemos que la democracia, la participación y la formación cívico-ciudadana son elementos fundamentales para garantizar el respeto, la diversidad y la pluralidad en todas las acciones que emprendemos. Sabemos que has escuchado los términos: Consejo Directivo, Consejo Académico, Consejos de Escuela, Comités de Programa de Pregrado, y Comité de Ciencia, Tecnología e Innovación, pero... ¿sabes qué y cómo está compuesto cada uno de ellos? Dale play y recordemos qué es y cómo está conformado el Consejo Académico en estas vísperas a las #EleccionesEAFIT. 

​En vísperas del #8M queremos abrir una conversación fundamental para nuestra comunidad eafitense el consentimiento sexual con el fin de desnaturalizar comportamientos e ideas que se han instalado culturalmente y que contribuyen a que las violencias de género se perpetúen.

Ideas como que el consentimiento sexual se da una sola vez y que permanece inalterable en el tiempo el consentimiento SIEMPRE será reversible, o que el consentimiento se presume al sostener una relación de pareja; aún en esos casos, siempre será necesario tener el consentimiento de la otra persona. En el consentimiento mi voluntad siempre se debe expresar de manera libre y consciente.

Es fundamental recordar que: Un silencio no significa que hay consentimiento Un quizá no significa que hay consentimiento Si una persona está dormida, en estado de alicoramiento o bajo los efectos de alguna sustancia alucinógena nunca puede haber consentimiento. ¡Tenemos mucho por conversar! Así que iniciaremos esta campaña de concientización con el taller de cartelismo 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗻𝘁𝗶𝗿 𝗲𝗹 𝗽𝗹𝗮𝗰𝗲𝗿 organizado por @enfemeninoeafit con el apoyo de la Coordinación de género, diversidad e inclusión y de @pluralydisruptivo. 

​Te compartimos algunos conceptos que hacen parte del Diagnóstico de Diversidad, Equidad de Género e Inclusión que realizamos en la U y que pronto empezaremos a socializar con la comunidad eafitense. Diversidad, enfoque de género, brecha de género y equidad son algunas de las definiciones que encontrarás en este video.

Reunimos a cuatro repres de pregrado, posgrado y profesorales para conversar sobre este ejercicio democrático y conocer un poco más sobre sus roles en las diferentes instancias en las que participan.  

Esta es la primera de varias conversaciones que tendremos con los representantes y que estaremos publicando en la Intranet y en las redes sociales institucionales. ​​​

​¿Cómo divulgar la ciencia de una manera cercana, creativa y amigable para todos los públicos?, ¿Cómo contar historias a través de la ciencia? Estas fueron algunas preguntas de los estudiantes de pregrado en Ingeniería Física y que resultó en Ciencia Cuentos, un concurso que, en la celebración de los 20 años de este pregrado, buscaba integrar a nuestra comunidad académica mientras se hacía divulgación científica de otra manera. En este primera edición el formato escogido fue el monólogo, este podía tratar cualquier temática alrededor de la ciencia y no debía exceder los 10 minutos.

Recibimos muchas postulaciones de estudiantes de diferentes pregrados de nuestra Escuela de @cienciasingenieriaeafit, y la ganadora de esta primera edición fue Alma Escobar Patiño, estudiante de sexto semestre de Ingeniería Física con un monólogo en el que exponía los conflictos que surgen entre sistemas de creencias, en particular la ciencia, las pseudociencias y la espiritualidad. 

​En #EAFIT promovemos y trabajamos por una cultura de respeto y una vida libre de violencia y discriminación en temas de género y diversidad; acogemos y respetamos la diferencia y ofrecemos mecanismos de mediación para superar las diferencias. Uno de ellos es la línea de transparencia 01-8000 - 11-11 -55 .Un espacio abierto y gratuito creado para que nuestra comunidad eafitense comparta sus preocupaciones y denuncias en casos de abuso sexual, laboral, discriminación, entre otros. Sofía Guerrero, estudiante del pregrado en Derecho nos cuenta qué se puede reportar a esta línea y quiénes pueden hacer uso de ella. ¡Juntos podemos crear un entorno más seguro y justo para todos!

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​A veces, el día a día nos consume y olvidamos lo importante que es conectar con nuestra respiración. Cierra los ojos, inhala profundamente y siente cómo el aire llena tus pulmones. Ahora exhala lentamente, dejando ir todas esas tensiones que acumulamos. ¿Sientes el cambio ¿Repetimos el proceso? Enfócate solo en tu respiración y en el presente.  ¿Cuánto tiempo al día dedicas para realizar actividades por fuera de tus clases, tu trabajo y tus responsabilidades?  ¿Eres consciente de la alegría que te produce realizar cierta actividad o pasar el tiempo con alguien?

Escucharnos nos permite reconocer las sensaciones en nuestro cuerpo, los cambios en nuestros hábitos y relaciones interpersonales, y sobre todo, reconocer cuáles son nuestras necesidades reales y diferenciarlas de las exigencias del entorno. ​

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Hasta el 5 de mayo se podrá aplicar al programa de Becas Talento, una iniciativa que reconoce la excelencia académica de los bachilleres del país y otorga becas que cubren entre el 40 y el 100 por ciento de la matrícula, permitiéndoles estudiar el pregrado de su elección. 

Algunos de los requisitos para postularse son ser bachiller o graduarse este año, haber presentado las pruebas Saber 11 desde 2014-2 en adelante y contar con un puntaje igual o superior a 300 puntos, y residir en estratos 1, 2, 3 o 4 en cualquier municipio.

​“Es una oportunidad invaluable”, dice Christian David Caghuana Barrios al pensar sobre lo que significa para él estudiar en EAFIT. Estaba a punto de terminar el colegio y se debatía entre estudiar finanzas o ingeniería industrial. Al final, se inclinó por la primera opción y consideró que EAFIT podía ser su casa de conocimientos. Le gustaba el enfoque académico y comenzó a investigar más sobre las posibilidades que le ofrecía esta Universidad.  

Navegando por el sitio web eafitense se enteró del programa Becas Talento y realizó su postulación. Estaba de viaje con sus amigos cuando llegó el correo con la respuesta definitiva. Leyó el mensaje con sus familiares y amigos alrededor, y la noticia positiva fue un motivo de celebración para todos. 

Christian estaba entre los 244 jóvenes seleccionados en la segunda edición del programa, una iniciativa institucional con la que EAFIT brinda apoyo a bachilleres de todo el país para que cursen el pregrado de su interés mediante becas parciales y totales.  Christian recibió una beca que cubre el 40 por ciento​ del costo total de la matrícula, con la que pudo iniciar el primer semestre del pregrado en Finanzas. Al obtener este estímulo siente que no solo tendrá la posibilidad de emprender y mejorar su calidad de vida y la de su familia, sino también la oportunidad de formarse en un área que le apasiona, fortaleciendo sus capacidades y herramientas en este campo. 

Y este semestre, hasta el 5 de mayo, el programa Becas Talento, que cubre entre el 40 y el 100 por ciento de la matrícula de los beneficiados, tiene abierta la convocatoria de su tercera cohorte para que más jóvenes como Christian, con un gran nivel de excelencia, puedan cumplir sus sueños. 

Entre los principales requisitos para aplicar se encuentran ser bachiller, no haber culminado algún pregrado (en EAFIT o en otra institución), residir en estrato 1, 2, 3 o 4 en cualquier municipio de Colombia, y haber obtenido un resultado igual o superior a 300 puntos en las pruebas Saber 11 (Icfes) de 2014-2 en adelante.  

Isabel Gómez Yepes, directora de Desarrollo Institucional y Vínculos de EAFIT, destaca que son 300 cupos los que se tienen disponibles en esta convocatoria, con los que se busca contribuir a la inclusión y acceso a la educación superior. 

“Estamos convencidos de esta comunidad de talento que tiene la capacidad de transformarlo todo y por eso queremos que más personas puedan ser parte. Esta es la tercera cohorte y eso nos llena, no solo de orgullo, sino también de un deseo de buscar muchos más aliados que se nos sumen”, dice la directiva, resaltando que gracias al apoyo de otras instituciones se ha podido favorecer a muchos estudiantes con diferentes tipos de becas.  

La invitación, reafirma Isabel, es a no dejar para último momento el diligenciamiento del formulario. Igualmente, recomienda que en la carta de postulación, uno de los requisitos que deben completar los bachilleres (Ver Instrucciones), además de las motivaciones, plasmen aquellos retos  de sociedad a los que les gustaría contribuir una vez obtengan su título. 

21 por ciento de la población estudiantil de EAFIT, aproximadamente, recibe algún tipo de beca; alrededor de 2.400 estudiantes cada semestre.

Estudiantes con un talento: la excelencia 

Becas Talento es un programa que reconoce el liderazgo y la excelencia académica de los bachilleres. Ricardo Uribe Marín, director de Desarrollo Humano y Bienestar de EAFIT, considera que el propósito de esta iniciativa es fortalecer la comunidad de talento que tiene la Universidad. “Cuando hablamos de talento, nos referimos a personas que tiene un desempeño superior en la parte académica e intelectual”, afirma. 

Así mismo, agrega que la convocatoria está alineada con el propósito superior que tiene la Universidad frente al cambio social y a los desafíos que enfrenta en materia de acceso a una educación de primer nivel. 

“La idea es quitar las barreras económicas para que aquellas personas con mucho talento puedan acceder a una formación de gran calidad, que les permita desarrollarse como profesionales y como mejores seres humanos, en pro de la transformación de la sociedad”, concluye.​ 

Mayores informes 
Alejandro Gómez Valencia 
Área de Contenidos EAFIT 
Departamento de Comunicación 
Teléfono: 57 604 2619500 ext. 9931 
Correo electrónico: jgomez97@eafit.edu.co