Artículo 62. Deberes.
Articulo 62. Deberes. Son deberes de los estudiantes regulares de la Universidad EAFIT:
a) La asistencia a clase es un deber del estudiante como parte esencial de su formación académica.
b) Consultar, acatar y respetar la filosofía, los principios, los valores, la visión, la misión y los objetivos de la Universidad EAFIT, y actuar de conformidad con estos.
c) Consultar, acatar y respetar los estatutos y los reglamentos específicos de la Institución y las políticas académicas y administrativas de la Universidad EAFIT, y actuar de conformidad con estos.
d) Utilizar y reconocer como medio de comunicación oficial la cuenta de correo electrónico asignada por la Universidad EAFIT o herramientas informáticas establecidas institucionalmente para la gestión académica. El desconocimiento de la información institucional difundida por medio de los mensajes enviados electrónicamente no exime al estudiante de su cumplimiento.
e) Pagar oportunamente el valor correspondiente a los derechos de matrícula.
f) Presentar las pruebas, realizar los trabajos prácticos y cumplir con las demás obligaciones académicas que les sean asignadas por sus respectivos profesores o por las autoridades o instituciones que controlan, reglamentan y vigilan la educación en Colombia.
g) Proteger los bienes de la Institución: edificios, muebles, material de biblioteca, equipo de laboratorios, plataformas de aprendizaje, materiales de enseñanza, etc.
h) Dar a toda la comunidad universitaria un trato respetuoso, libre de coerción o intimidación.
i) Mantener en todo momento actualizada la información personal requerida por la Institución.
j) Presentar el carné de la Institución cuando le sea requerido.
k) Informar oportunamente a quien corresponda sobre cualquier anomalía que se presente en el normal desarrollo de su programa.
l) No portar, consumir o distribuir, dentro de las instalaciones de la Universidad EAFIT, sustancias prohibidas y controladas por la Ley o que afecten el sistema nervioso central y que no sean medicadas.
m) No portar, consumir o distribuir, dentro de las instalaciones de la Universidad EAFIT, salvo autorización expresa de las directivas de la Institución, bebidas embriagantes.
n) No portar, almacenar o comercializar armas u otro tipo de elemento que atente contra la integridad de la comunidad universitaria durante el desarrollo de actividades programadas por la Universidad EAFIT o que pueda ser utilizado
para destruir bienes de la Institución.
o) Respetar el nombre de la Universidad EAFIT.
p) Autogestionar el plan de estudios correspondiente, ya sea por la plataforma que la Universidad EAFIT disponga para el efecto o solicitando asesoría en la Oficina de Registro Académico, al asesor académico o en los canales de atención que establezcan las Escuelas o programas académicos, dado que es el estudiante quien es responsable de su proceso académico.
q) Abstenerse de utilizar o registrar el material, el contenido o las actividades pedagógicas de la Universidad EAFIT para finalidades distintas de las dispuestas por ésta, salvo si el profesor o la dependencia correspondiente lo autorizan.
r) No usar, difundir o realizar grabaciones o fotografías que registren la voz o la imagen de integrantes de la comunidad universitaria sin la autorización expresa de la persona registrada.
s) Evaluar honesta, respetuosa, imparcial y objetivamente las asignaturas y a sus profesores, en los tiempos designados por la Institución para tal fin y teniendo en cuenta los métodos y mecanismos aprobados por el Consejo Académico, con el propósito de garantizar y preservar la excelencia académica y de contribuir al mejoramiento continuo del quehacer docente. La Universidad EAFIT tomará las medidas necesarias para garantizar el cumplimiento de este deber en consideración con las medidas que defina el Consejo Académico.
t) Los demás deberes contemplados en este reglamento.
Parágrafo 1. Los egresados, durante el tiempo que se les concede para cumplir con los requisitos de grado, estarán sujetos al presente régimen de deberes.
Parágrafo 2. Los estudiantes transitorios estarán sujetos al presente régimen de deberes.
Artículo 63. Derechos y potestades.
Artículo 63. Derechos y potestades. Son derechos y potestades del estudiante de la Universidad EAFIT:
a) Poder elegir y ser elegido para los organismos universitarios colegiados donde los estudiantes tienen representación, siempre y cuando cumpla con los requisitos establecidos para cada caso.
b) Los estudiantes tienen el derecho de recibir educación en condiciones de calidad.
c) Hacer uso adecuado de las instalaciones y bienes de la Institución.
d) Ejercer, en forma responsable, la libertad para estudiar y aprender, acceder a las fuentes de información científica y tecnológica, investigar los fenómenos de la naturaleza y de la sociedad, debatir todas las doctrinas e ideologías y participar en nuevas formas de aprendizaje.
e) Participar en las actividades culturales y de recreación que se programen en la Institución.
f) Pedir audiencia al Consejo Académico cuando las circunstancias lo exijan.
g) Solicitar a la Oficina de Registro Académico la expedición de certificados que lo acrediten como estudiante de la Institución o que informen sobre su rendimiento académico, previa solicitud y pago de los derechos correspondientes y presentación de los documentos de paz y salvo exigidos; advirtiendo que el estudiante debe respetar los plazos establecidos por la Institución para su entrega.
h) Expresar su libre opinión en cualquier medio hablado o escrito a su alcance dentro de la Institución y de acuerdo con la reglamentación vigente, y recibir ejemplares de los diferentes medios informativos internos de EAFIT en las condiciones establecidas para cada publicación.
i) Contar con un carné y un número de identificación institucional vigentes que lo acrediten como estudiante activo de la Institución.
j) Evaluar honesta, respetuosa, imparcial y objetivamente las asignaturas y a sus profesores, en los tiempos designados por la Institución para tal fin y teniendo en cuenta los métodos y mecanismos aprobados por el Consejo Académico, con el propósito de garantizar y preservar la excelencia académica y de contribuir al mejoramiento continuo del quehacer docente. La Universidad EAFIT tomará las medidas necesarias para garantizar el cumplimiento de este deber en consideración con las medidas que defina el Consejo Académico.
k) Contar con un profesor especialmente designado por la Universidad EAFIT, por intermedio del jefe del programa de pregrado, con el apoyo de la Oficina de Registro Académico, que le servirá de asesor académico durante el desarrollo
de su itinerario en la Institución.
l) Conocer en la primera sesión de clases el programa de la asignatura con los objetivos de aprendizaje previstos, el aporte del programa al logro de los objetivos, la metodología, el instrumental, la bibliografía y las indicaciones sobre la forma de las evaluaciones y el temario comprendido. Lo anterior incluye el porcentaje de cada una de estas en la calificación definitiva de la asignatura y las fechas de realización.
m) Recibir oportunamente realimentación relacionada con las actividades evaluativas correspondientes a las asignaturas matriculadas en el período académico vigente.
n) Recibir la reposición de una actividad de aprendizaje como, por ejemplo: clases, prácticas de laboratorio, salidas de campo, etc., cuando sea cancelada por el profesor.
o) Los demás derechos contemplados en este reglamento.
Parágrafo 1. Los egresados, durante el tiempo que se les concede para cumplir con los requisitos de grado, tendrán los derechos aquí consignados.
Parágrafo 2. Los estudiantes transitorios tendrán todos los derechos aquí consignados, excepto lo contemplado en el literal a) de este artículo.
La configuración organizacional es presidida por el Consejo Superior y el Consejo Directivo. El primero es el máximo órgano de Gobierno de la Universidad, custodio del patrimonio y la estrategia de la Institución, y el encargado de preservar los principios y la filosofía de los fundadores de la Institución.
El Consejo Directivo, por su parte, se configura como un subconjunto del Consejo Superior y es el órgano de dirección y administración de la Universidad del que también participan los estamentos de los profesores, los estudiantes y los graduados.
De la estructura, de igual forma hace parte el Consejo Académico, que vela por el cumplimiento e implementación del proyecto educativo; el Comité de Ciencia, Tecnología e Innovación, que orienta y fortalece el funcionamiento del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad.
Así mismo, el gobierno está integrado por el Comité de Desarrollo Profesoral, que decide sobre los procesos de ascenso, apoyos en procesos de formación y reglamenta el Estatuto Profesoral; el Comité Rectoral, que acompaña la gestión del rector de cara a la materialización de la operación y el funcionamiento de EAFIT; y los Consejos de Escuela, que asesoran a los decanos en las decisiones académicas.
Capacidades de conocimiento: a través de las cinco escuelas (Administración; Ciencias Aplicadas e Ingeniería; Finanzas, Economía y Gobierno; Artes y Humanidades; y Derecho); con sus respectivos centros.
Capacidades de soporte académico y articulación: sistema de aprendizaje; y sistema de ciencia, tecnología e innovación (dos vicerrectorías); y soporte corporativo (Secretaría General, 5 direcciones y 2 departamentos).
Capacidades de conexión con tres ecosistemas: empresas consolidadas, sistemas públicos y emprendimientos de impacto.
“En la ciudad de Medellín, a las 4:30 de la tarde del 4 de mayo de 1960, en las oficinas de la Asociación Nacional de Industriales (…)” se reunió un grupo de empresarios para crear una fundación que se regiría por las siguientes disposiciones:
“Proveer los medios educacionales para hombres y mujeres; atender las necesidades de la industria, el comercio y las finanzas; crear y mantener investigación y medios experimentales en el interés y desarrollo de la ciencia administrativa; atender consultas de la empresa privada y pública; fomentar la aplicación de los principios y técnicas de la administración científica como medio de estimular el progreso económico de Colombia”.
Este texto se constituye en uno de los estatutos fundacionales de la naciente Escuela de Administración y Finanzas, definidos doce lustros atrás en una ciudad de quinientos mil habitantes y de grandes industrias, y cuyo sustento filosófico marcó el camino a seguir.
Sin embargo, con la consideración de que son el resultado de un contexto histórico preciso que requería de una educación acorde con el momento que vivía el mundo, estos mandatos han requerido de una actualización que brinde respuesta a los retos propios de los tiempos.
Por eso hoy, con base en los ideales que nos legaron nuestros precursores, la comunidad eafitense reafirma y renueva los principios fundacionales de la Universidad, a la vez que asume el compromiso de orientar sus esfuerzos a que estos adquieran un mayor alcance para responder a un nuevo momento histórico y al que la Institución entrega un mensaje de esperanza con el Itinerario EAFIT 2030, y que como eafitenses nos llama hoy 4 de mayo de 2020 en este escenario virtual a:
Orientar todos nuestros esfuerzos a nuestro Propósito Superior de inspirar vidas e irradiar conocimiento para forjar humanidad y sociedad.
Reafirmar nuestro actuar en los valores institucionales de Integridad, Excelencia, Audacia, Responsabilidad y Tolerancia.
Valorar a los profesores, respetar a los estudiantes, crecer con los empleados y acompañar a los egresados como parte de nuestros principios rectores.
Inspirar, crear y transformar a través de cada iniciativa emprendida.
Contribuir al desarrollo sostenible de la humanidad mediante la oferta de programas que estimulen el aprendizaje a lo largo de la vida, promuevan el descubrimiento y la creación, y propicien la interacción con el entorno, dentro de un espíritu de integridad, excelencia, pluralismo e inclusión.
Convertir la Universidad en un ecosistema inteligente en permanente renovación, que conecta propósitos con conocimiento.
Alinear nuestras acciones con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Caminar como grupo humano hacia 2030 de la mano de los itinerarios de Aprendizaje, descubrimiento, creación y cultura con sentido humano; Ecosistema inteligente y consciente; Alianzas para construir sociedad; y Sostenibilidad que genere confianza y esperanza.
Configurar el campus como un gran escenario en el que converjan las diferentes expresiones artísticas y como un epicentro cultural en el que se contribuya a la reconstrucción de tejido social.
Posicionar a EAFIT como una universidad en la que se educa en las aulas y se forma en el campus.
Hacer del aprendizaje una experiencia integral de vida en la que el estudiante es el protagonista y el profesor es un guía que orienta y acompaña.
Proyectar la Institución como una Universidad Parque en la que la infraestructura para el aprendizaje, el descubrimiento y la creación confluye con la naturaleza.
Formar líderes que dejen huella y que enarbolen con orgullo la impronta eafitense.
Consolidar a EAFIT como una universidad para todas las generaciones en la que se respeta y privilegia el pluralismo ideológico, y la diversidad.
Fortalecer nuestra idea de Universidad y ratificar el valor de esta para la sociedad.
Para unirte solo debes escribir tu nombre y dar clic en el botón Acepto
¡Este es el número de eafitenses que ya se unieron a esta invitación!
El valor de la academia, la reivindicación de la ciencia y la tecnología, y el aporte de las profesiones a la solución de problemas y a la formulación de iniciativas en beneficio de un nuevo concepto de humanidad son signos de esperanza y de confianza para una sociedad que requiere construir optimismo sobre la certeza de que se necesita una ciudadanía ética, transparente y responsable.
Hoy ratificamos nuestro compromiso con el entorno y reescribimos la promesa de futuro que suscribieron los fundadores, hace exactamente 60 años, de brindar una educación de vanguardia y con la convicción de que la renovación es una constante que no se detiene y que está en un continuo movimiento. Y en esa línea seguimos avanzado, para que la sociedad encuentre en EAFIT soluciones pertinentes, audaces y permanentes, así como seres humanos, ciudadanos y profesionales íntegros que abran puertas y que aporten en la edificación de un mundo más equitativo en el que creemos firmemente y al que esperamos servir no solo en los próximos 60 años sino en el infinito que nos señala esta conmemoración.
Atentamente,
Cuerpos de gobierno y comunidad eafitense.
Derechos de autor y Software
Diseños industriales
Know How
Marcas
Patentes
Secreto Empresarial
La Universidad EAFIT tiene como objetivo propender por la excelencia en las actividades alrededor de la ciencia, la tecnología y la innovación y la consolidación de la comunidad científica, a través de proyectos de investigación e investigación-creación que contribuyan al fortalecimiento de los grupos de investigación y de los programas de formación avanzada. Por lo anterior, EAFIT presenta la convocatoria pública para los interesados en realizar estudios en programas de maestría o doctorado, con el fin de optar por una beca en el marco de la realización de un proyecto de investigación.
Convocatorias del GRID
Descripción del proyecto
Doctorado en Inteligencia Artificial aplicada al diseño y creación de productos y servicios inteligentes.
Este proyecto desarrolla tecnologías avanzadas que combinan IA, visión por computador, realidad aumentada y modelos de lenguaje para potenciar las capacidades humanas en tareas complejas. El objetivo: crear sistemas que colaboren con las personas, mejoren su desempeño y transformen la forma en que diseñamos, aprendemos y ejecutamos actividades en el mundo físico.
Perfil del candidato
Buscamos un profesional con maestría en ciencia de datos, desarrollo de software o inteligencia artificial, apasionado por la creación de tecnología y el desarrollo de nuevos productos o servicios.
Formación previa en ingeniería mecánica, diseño, sistemas, electrónica o áreas afines es deseable. Ideal para quienes disfrutan integrar tecnologías, resolver problemas complejos y trabajar en innovación aplicada.
Dedicación de tiempo completo.
La beca comprende los créditos académicos y un apoyo mensual de manutención.
Duración: 48 meses
Contacto: Juan Carlos Arbeláez - jarbel16@eafit.edu.co
Descripción del Proyecto:
Formación en Maestría en ciencias de la ingeniería aplicada al desarrollo de metodologías y herramientas para modelar una tarea física de complejidad moderada (como el ensamblaje de un producto o un rompecabezas), descomponiéndola en pasos observables y estructurándola en un grafo de instrucciones que permita su seguimiento mediante visión por computador y su guía mediante instrucciones generadas por IA.
Perfil: Ingeniero industrial, de producción, mecánico, de diseño o afines, interesado en el análisis de problemas complejos.
Dedicación de tiempo completo.
La beca comprende los créditos académicos y un apoyo mensual de manutención.
Duración: 22 meses
Contacto: Gilberto Osorio G. - gosoriog@eafit.edu.co
Estas son las noticias acerca de la actualidad, los logros y las iniciativas de incidencia de EAFIT a través de su comunidad. Una selección de la información relacionada con los eventos en los que participa y organiza la Universidad, su posición en ránquines académicos, sus logros institucionales, las novedades académicas, el relacionamiento y las actividades culturales.
Las seis ediciones anteriores del Premio Biblioteca Narrativa Colombiana (PBNC) fueron posibles gracias a la alianza entre la Universidad EAFIT, Grupo Familia y Caracol Televisión.
Colombia enfrenta un momento económico marcado por tensiones internacionales, presiones fiscales internas y un crecimiento que sigue mostrando señales de fragilidad. Así lo advierte la edición número 26 del informe Coyuntura y perspectivas de la economía colombiana, elaborado por la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno, el Centro Valor Público y el Semillero de Investigación de Estudios en Coyuntura Económica de EAFIT.
La Feria Internacional del Libro de Bogotá (Filbo) es el escenario para el encuentro entre lectores, autores, editores, bibliotecas y distribuidores. En su edición de 2026, que se llevará a cabo entre el 21 de abril y el 4 de mayo, la Editorial EAFIT fortalecerá su proyección comercial y académica, así como el relacionamiento con actores clave del sector editorial universitario y cultural.
Las postulaciones deberán ser presentadas por entidades culturales, editoriales públicas o privadas, de Colombia o del exterior que mantengan vínculo con el país, hasta el lunes 25 de mayo.
Las historias de vida y logros que alcanzan las personas que integran la comunidad eafitense, de manera individual o colectiva, en asuntos relacionados con la academia, la investigación y la proyección social. Son los éxitos que cosechan estudiantes, profesores, directivos, graduados, semilleros, grupos de investigación, entre otros.
Algunos fenómenos, eventos o temáticas requieren que se aborden desde diferentes perspectivas, visiones y formatos divulgativos. En esta sección encuentras contenidos escritos y audiovisuales que se crean alrededor de un solo tema para enriquecer y proponer nuevas visiones. Son, por ejemplo, efemérides, temas de tendencia o divulgación científica.
Hace unos años, un grupo de graduados emprendedores se reunió con las directivas de la Universidad EAFIT, liderado por la rectora Claudia Restrepo, con una preocupación compartida: el ecosistema emprendedor se había desconectado de la Universidad y sus posibilidades. Había ganas, energía, talento, pero faltaba articulación.
Conversar y tejer tienen mucho en común. En ambos actos se requiere paciencia, atención y la disposición de entrelazar hilos distintos para crear algo nuevo. Con esa convicción nació la Tejeduría Territorial, una iniciativa que, desde 2021, promueve encuentros improbables entre líderes territoriales, organizaciones sociales, empresarios, y académicos, con el propósito de construir confianza a partir de la palabra y la acción colectiva.
Reclutadores y líderes empresariales coinciden en una misma idea: el talento que hoy se necesita es distinto. El mercado laboral en Colombia y la región atraviesa una transformación acelerada, impulsada por la integración de nuevas tecnologías y un cambio en las expectativas tanto de empresas como de trabajadores.
Los debates electorales vuelven a ocupar un lugar importante en la agenda pública. Se comentan en familia, se difunden fragmentados en redes sociales y se discuten en medios y grupos de chat. Entre gestos, frases contundentes y momentos virales, estos encuentros suelen presentarse como un pulso entre candidatos, más que como un espacio para contrastar ideas.
Las investigaciones, los proyectos y las iniciativas institucionales que generan impacto en el entorno también son historias para contar. Esta es la evidencia de cómo la Universidad afronta con preguntas los desafíos más apremiantes de la sociedad para ofrecer respuestas y soluciones.
Colección de enlaces y contenidos destacados de las noticias relacionadas con la Universidad que los medios de comunicación publican o amplifican en sus audiencias. Esta es nuestra forma de valorar la labor que cumplen los medios para conectar a EAFIT con sus grupos de interés.
Colección de enlaces y contenidos destacados de las noticias relacionadas con la Universidad que los medios de comunicación publican o amplifican en sus audiencias. Esta es nuestra forma de valorar la labor que cumplen los medios para conectar a EAFIT con sus grupos de interés.
Es el gimnasio de la Universidad EAFIT donde se promueve la salud y la prevención de la enfermedad de sus usuarios, convirtiéndose en un escenario con una gran gama de opciones, entre las que se pueden encontrar, la prescripción del ejercicio hecha por personal altamente calificado en actividad física.
Habilitar un espacio favorable para la práctica de actividades físicas, que mejoren la salud y la calidad de vida de la comunidad universitaria, bajo un marco de auto-sostenibilidad económica y de crecimiento permanente.
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Novedades

Título: La perra
Autor: María Del Pilar Quintana Villalobos
Damaris, una mujer del Pacífico entrada en la madurez y con muchas decepciones a cuestas, adopta a una perra y la llama Chirli, como hubiera querido llamar a la hija que nunca tuvo. Nace, así, una relación intensa y entrañable, en la que Damaris pone todo de sí para enderezar un destino que ya creía del todo torcido.

Título: Juego de memoria
Autor: Humberto Ballesteros
Una doctora de mediana edad recibe en el hospital que dirige a un anciano devastado por el Alzheimer, y mientras lo examina la sacude un presentimiento. En efecto, instantes después reconoce en él a Armando Cárdenas, mayor del Ejército, exconvicto y asesino de su joven amante, una muchacha indomable de peligrosas convicciones políticas que treinta años atrás marcó su vida para siempre. Ahora, con el poder en sus manos, la protagonista de esta novela se pregunta si es posible arrancarle al verdugo la verdad. Pero el olvido, no sólo el de su paciente sino también el de la Historia, es un enemigo implacable. Forzada a enfrentarse tanto a la enfermedad del asesino como al laberinto traicionero de sus propios recuerdos, la mujer se obsesiona con su búsqueda, que poco a poco se aproxima al delirio, y comienza a sospechar que recordar, aunque no lo parezca, nunca es un acto inocente.
Línea nacional: 01 8000 515 900
WhatsApp: (57) 310 899 2908
Carrera 49 N° 7 Sur-50
Línea nacional: 01 8000 515 900
Línea de atención: (57) 604 2619500
Carrera 19 #12-70 Megacentro Pinares
Línea de atención: (57) 606 3214115, 606 3214119
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Carrera 15 #88-64 oficina 401
Línea de atención: (57) 601 6114618
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