La Especialización en Desarrollo Humano Organizacional está diseñada para formar profesionales capaces de comprender, acompañar y transformar las dinámicas humanas dentro de las organizaciones actuales. Este programa integra enfoques contemporáneos del desarrollo humano, la gestión del talento y la cultura organizacional, brindando herramientas para promover el bienestar, el aprendizaje y la productividad en entornos laborales diversos.
La Especialización en Desarrollo Humano Organizacional está diseñada para formar profesionales capaces de comprender, acompañar y transformar las dinámicas humanas dentro de las organizaciones actuales. Este programa integra enfoques contemporáneos del desarrollo humano, la gestión del talento y la cultura organizacional, brindando herramientas para promover el bienestar, el aprendizaje y la productividad en entornos laborales diversos.
Desde esta perspectiva, definimos cinco dimensiones de contribución: la formación del talento, la generación de conocimiento, las soluciones basadas en ciencia, la creación de valor compartido y el encadenamiento con la economía local.
Medir el impacto es, en el fondo, una forma de comprender el lugar de la universidad en la sociedad como proyecto humanista y científico: formamos personas, generamos conocimiento, creamos capacidades, ampliamos oportunidades y hacemos posible el futuro.
Este Informe de Sostenibilidad 2025 presenta algunas evidencias de ese proceso, en coherencia con los estándares GRI de la Iniciativa de Reporte Global.
A lo largo de más de seis décadas, EAFIT se ha consolidado como una institución reconocida por su prestigio y excelencia académica. Hoy es la número 5 del país y la primera privada regional en Colombia, según el ranquin internacional QS. Pero, sobre todo, se le reconoce como una universidad que evoluciona, que revisa sus modelos, que innova en sus formas de aprender y enseñar, y que brinda soluciones a los desafíos de la humanidad.
Nuestro campus es un laboratorio vivo. Las relaciones con empresas, emprendimientos y sistemas públicos se convierten en conexiones de valor. El conocimiento se traduce en ciencia, tecnología e innovación orientadas a resolver problemas reales.
Esta capacidad de incidir no estaría completa sin un compromiso decidido con el acceso, entendido como la posibilidad de abrir oportunidades y trayectorias diversas para el talento joven, siempre bajo estándares exigentes de excelencia académica como calidad del profesorado, rigor en los procesos de formación, producción de conocimiento relevante y evaluación permanente.
De la misma manera, entendemos que la proyección internacional no se limita a la visibilidad. Se expresa en la calidad de nuestras redes, en el diálogo con referentes globales y en la incorporación de mejores prácticas. Esa proyección adquiere sentido cuando se traduce en una incidencia real en el entorno más cercano, porque una universidad no solo pertenece al mundo, también responde al lugar donde está.
En ese equilibrio entre lo global y lo local se inscribe el papel de EAFIT. Y es allí donde una cifra permite dimensionar su contribución: la actividad de la Universidad representa el 0,79 % del Producto Interno Bruto de Medellín. Más que un dato, es una expresión concreta de su incidencia en la vida económica y social de la ciudad.
Ese resultado se comprende mejor a la luz del Modelo de Medición de Impacto de la Universidad, que permite hacer visible cómo estas capacidades se integran y generan valor en la sociedad.
Hay otra forma de leer ese impacto: por cada peso que la sociedad le confía a EAFIT, la Universidad retorna 1,76 pesos en valor social, económico y ambiental, medidos a través de la metodología SROI (Social Return on Investment). Es una forma concreta de entender lo que significa generar valor.
Ese es, precisamente, el propósito de este informe: hacer visible ese proceso porque el impacto no es una idea abstracta. Se construye a partir de decisiones, capacidades y relaciones que se sostienen en el tiempo.
Nada de esto ocurre de manera espontánea. El impacto es el resultado de comunidades académicas exigentes, de estándares de calidad sostenidos en el tiempo y de una relación constante con los sectores que impulsan el desarrollo de un país.
EAFIT es, ante todo, una comunidad de conocimiento y de propósito.
Que este informe nos recuerde que, detrás de cada cifra, hay miles de historias. Y que, en última instancia, una universidad se mide por lo que hace posible.
Claudia Restrepo Montoya
Rectora de EAFIT
Las organizaciones están experimentando una transformación profunda impulsada por la digitalización, la disponibilidad masiva de datos y el uso creciente de analítica avanzada e inteligencia artificial en la toma de decisiones. En este contexto, las empresas requieren profesionales capaces de comprender los fenómenos financieros y empresariales con una perspectiva analítica, integrando herramientas de ciencia de datos y modelación con una sólida comprensión de los procesos de negocio.
Estas prioridades guiarán nuestro recorrido en 2026. Son caminos de transformación que conectan el presente institucional con los horizontes del Itinerario EAFIT 2035, y nos invitan a avanzar con visión, consistencia y compromiso.
Posicionar el Aprendizaje E como modelo educativo innovador y flexible, reconocido por su calidad, coherencia y pertinencia en todas las rutas de aprendizaje.
Potenciar a EAFIT como una universidad para toda la vida, articulando los distintos niveles de formación —tecnológica, universitaria, posgradual y extensión— en rutas de aprendizaje que acompañen diversas etapas vitales y necesidades de actualización profesional.
Consolidar a EAFIT como el ecosistema Universidad de Ciencia, Tecnología e Innovación con mayor impacto en el país, articulando formación, investigación, transferencia, incidencia y emprendimiento para el fortalecimiento de la democracia y el desarrollo sostenible, social, productivo y territorial.
Activar a la comunidad de graduados como una red estratégica de vínculo, aprendizaje e impacto, fortaleciendo su relación con la Universidad y su liderazgo enfocado en el desarrollo académico, social y organizacional del país.
Ampliar las oportunidades de acceso, permanencia y desarrollo para jóvenes, garantizando educación de calidad, acompañamiento integral y proyección académica, profesional y ciudadana.
Hacer del campus de EAFIT un espacio de experiencia global e intercultural, donde el aprendizaje, la vida en el campus y la diversidad cultural configuren la vida universitaria.
Cultivar un territorio de lecturas, donde la palabra, la escritura y el pensamiento crítico y creativo nutran el aprendizaje, la vida universitaria y el diálogo con la ciudad y el país.
Habitar una arquitectura y una mentalidad digital, que permitan un campus conectado y el uso ético de la inteligencia artificial y los datos para fortalecer el aprendizaje, la toma de decisiones y la sostenibilidad institucional.
Impulsar la Universidad-Parque como laboratorio vivo de aprendizaje ambiental, integrando el cuidado del entorno, la gestión responsable de los recursos y la formación de una cultura ecológica en la vida universitaria.
Posicionar a EAFIT como la universidad líder en innovación institucional, cultura organizacional y liderazgo ético, fortaleciendo capacidades, prácticas y gobernanza para la renovación permanente y el sostenimiento de la confianza institucional.
Además de hitos que le entregamos al país como In-sight, Centro de Liderazgo de Impacto; las Becas Talento en Investigación y las Becas Talento Público; nuestro modelo de Aprendizaje E o UVentures, fondo pionero en Colombia que combina incubación y apoyo económico para emprendimientos en etapas tempranas, también realizamos una agenda de eventos con la que celebramos seis décadas y media de trayectoria estándares. Estudiantes, profesores, colaboradores, graduados y aliados fueron los invitados.
Con esta celebración conmemoramos un legado de audacia y también proyectamos a EAFIT como una universidad que siembra y transforma futuro.
En el marco de la celebración por los 65 años, el 8 de mayo de 2025 nos encontramos con las familias de nuestros fundadores, exrectores y exintegrantes del Consejo Superior para expresarles nuestro reconocimiento por el legado que hoy es EAFIT; un legado gestado con visión, audacia y liderazgo, y también gratitud, por expandir su propósito de inspirar, crear y transformar.
Esta muestra de gratitud la acompañamos con el arte y la belleza de la maestra Teresita Gómez, una de las pianistas más reconocidas de nuestro país; además, le hicimos entrega a todos los homenajeados de una obra de la maestra Ángela Restrepo, que representa el legado y el futuro que seguimos construyendo juntos.
La gratitud es un principio que nos inspira y nos convoca en cada celebración institucional. Y este aniversario 65 no podía ser la excepción, por eso el 9 de mayo nos reunimos para rendir un homenaje a quienes, con su compromiso diario, dan vida al proyecto científico y humanista que constituimos juntos.
En esta ocasión, reconocimos a 148 eafitenses que cumplieron entre 10 y 35 años de trayectoria, en un encuentro en el que, además de repasar la historia institucional, proyectamos la Universidad que soñamos para el futuro.
El 18 de octubre, graduados y graduadas de EAFIT de distintas generaciones regresaron a su alma mater para conocer los nuevos espacios, reencontrarse con amigos y revivir los años universitarios.
Los Diálogos Alcampus fueron lo primero en la agenda, allí se reunieron graduados y expertos en torno a temas actuales como el futuro de la educación, el emprendimiento, la inclusión y la diversidad.
El mediodía trajo consigo los reencuentros de escuelas y programas. La Escuela de Administración celebró sus 65 años y la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno conmemoró tres décadas de historia.
Los recorridos guiados fueron otro de los espacios más concurridos. Desde la Biblioteca hasta el nuevo bloque 20, los visitantes pudieron conocer una EAFIT renovada y verde. El Parque Origen fue una de las paradas más emotivas: un homenaje a la quebrada La Volcana y al antiguo Bloque 3, convertido ahora en símbolo de sostenibilidad y memoria.
La tarde avanzó con ritmo y alegría. En la Plazoleta del Estudiante, la Orquesta Sinfónica EAFIT presentó su concierto Amor eterno, un homenaje a la memoria y al reencuentro. Las voces de Paula Olarte y Samir Becerra hicieron que los asistentes cantaran canciones de José José, Rocío Dúrcal, Ana Gabriel, Roberto Carlos, Yuri y Pimpinela. El cierre estuvo a cargo del septeto Son de la Nubia, que llenó el campus con sonidos caribeños y puso a bailar a los graduados.
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Durante 2025 celebramos 65 años de historia que son, también, 65 años de futuri. Bastó una máquina de escribir (y mucha decisión y audacia) para que, de la mente de un grupo de 18 líderes visionarios reunidos en las oficinas de la ANDI, naciera nuestra Universidad. La misma que durante estas 6 décadas y medio ha transformado el curso de cientos de personas y organizaciones desde el Liderazgo, el Aprendizaje, el Talento, la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.
En el futuro no tenemos un pie… tenemos, también, las manos, la cabeza y el corazón.
Gratitud con nuestros fundadores, comunidad eafitense, aliados y todas las personas que han engrandecido nuestro proyecto humanista y científico. Por ustedes reafirmamos todos los días que el futuro no se espera, se provoca. La llama no se mantiene, se encienden nuevos fuegos.
En 2025 fortalecimos nuestra capacidad para ofrecer soluciones científicas e interdisciplinarias orientadas a retos públicos, sociales y empresariales. A través de nuestros centros de incidencia respondimos a problemáticas que exigieron análisis rigurosos, acompañamiento técnico y una visión estratégica de largo plazo.
Desde estos espacios promovimos la articulación entre academia, sector público, empresas y organizaciones sociales para generar conocimiento aplicado capaz de orientar decisiones, diseñar políticas y mejorar la gestión de los territorios.
Este trabajo se materializó en investigaciones, análisis de políticas públicas, asesorías técnicas y proyectos de intervención que aportaron a la comprensión de fenómenos complejos y a la construcción de soluciones basadas en evidencia. Así, nuestros centros se consolidaron como entornos de diálogo y producción de conocimiento que contribuyeron a fortalecer la toma de decisiones, impulsar la innovación institucional y promover transformaciones sostenibles en diferentes y regiones del país.
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En EAFIT concebimos la generación de conocimiento como un proceso colectivo en el que convergen la investigación, la creación, la innovación y la reflexión para comprender y transformar la realidad. Este proceso reconocemos a estudiantes, profesores y aliados como protagonistas en la construcción de conocimiento significativo, que se nutre de la curiosidad, el aprendizaje activo y la conexión permanente con los retos del entorno.
En este capítulo se presentan los principales avances que reflejan este propósito: el fortalecimiento de las capacidades de investigación y de las comunidades académicas, los resultados en producción científica y desarrollo tecnológico, y los procesos que permiten llevar el conocimiento más allá del campus. También se destacan las experiencias de formación investigativa, la apropiación social del conocimiento, la incidencia en la conversación pública y la visibilidad en escenarios nacionales e internacionales, como expresiones de una Universidad que genera, transfiere y pone el conocimiento al servicio de la sociedad.
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El emprendimiento, la innovación y la conexión con el sector empresarial son parte central de la manera en la que EAFIT contribuye al desarrollo económico. A través de iniciativas que articulan conocimiento, talento y redes de colaboración, promovemos la creación y el crecimiento de organizaciones que generan empleo, dinamizan los territorios y fortalecen el tejido productivo.
En este capítulo se presentan las principales acciones mediante las cuales EAFIT contribuyó al desarrollo económico, un impacto que se refleja en su aporte al PIB de Medellín. Se abordan iniciativas que van desde un fondo de ideación universitario y el acompañamiento a startups, hasta la construcción de comunidades de emprendimiento, la articulación con redes regionales e internacionales y la generación de espacios de conexión que amplifican estas dinámicas.
En conjunto, estos procesos dan cuenta de un sistema que moviliza capacidades y produce resultados concretos, visibles también en la trayectoria de graduados que hoy lideran startups destacadas por su innovación, la solidez de sus equipos y su potencial de crecimiento.
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