Creación de Valor Compartido

La creación de valor compartido en EAFIT parte de una convicción: el conocimiento solo cobra sentido cuando amplía oportunidades. Cada beca, cada alianza y cada iniciativa de acceso a la educación expresa nuestra idea de un proyecto universitario que se construye con otros y para otros. Así, el talento de miles de jóvenes encuentra caminos para desplegarse y transformar sus territorios. 


En este capítulo reunimos algunas de las acciones que en 2025 reflejaron ese compromiso. Programas de becas que abren puertas a la educación; iniciativas que promueven la inclusión, la diversidad y la equidad de género; y una visión de sostenibilidad que se expresa en nuestro campus como Universidad Parque. A ello se suma un proyecto cultural que nutre la vida universitaria y se proyecta hacia la ciudad y el país, así como iniciativa de bienestar y una cultura organizacional que fortalece la comunidad.

 

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Un proyecto cultural para promover el conocimiento a través del arte

Consolidamos nuestro proyecto cultural. La Orquesta Sinfónica EAFIT, Extensión Cultural y capacidades expandidas como el Centro de Artes, nos permitieron proponer conversaciones y reflexiones donde la creatividad, el debate, la mirada crítica y la pluralidad de saberes fueron protagonistas.

Cada libro, concierto o puesta en escena fue una declaración de principios sobre lo que pensamos, queremos y podemos hacer desde nuestra vocación. Fue un viaje en le que homenajeamos lo que hemos construido y lo que vendrá.

Welcome - An Introduction to English Language

The best way to learn is by practicing. 
Let’s do it!

Listening exercises that will help you improve this skill and move forward in your learning process.

    Contents

    Lead in - Practice

    Exercise 1

    Lead in - Pronunciation

    Exercise 1

    Lead in - Pronunciation

    Exercise 2

    Unit 1

    Lesson 1.1

    Vocabulary

    Page 17. Lesson 1.1

    Practice - Exercise 2

    Pages 14 & 15 Lesson 1.1

    Listening - Exercise 1

    Lesson 1.1 - Silent Sounds

    Pronunciation 1

    Page 22. Lesson 1.2

    Vocabulary

    Page 23. Lesson 1.2

    Pronunciation contractions

    Page 23. Lesson 1.2

    Pronunciation - Exercise 2

    Page 23. Lesson 1.2

    Vocabulary classroom objects - Exercise 3

    Page 20. Lesson 1.2

    Vocabulary classroom objects - Exercise 3

    Page 20. Lesson 1.2

    Vocabulary classsroom expresions

    Page 26. Lesson 1.3

    Vocabulary Exercise 2

    Page 26. Lesson 1.3

    Vocabulary - Exercise 3: The Alphabet

    Page 27. Lesson 1.3

    Practice

    Page 27. Lesson 1.3

    Practice - Exercise 1

    Page 27. Lesson 1.3

    Practice - Exercise 2

    Page 27. Lesson 1.3

    Practice - Exercise 3

    Page 28. Lesson 1.3

    Listening personal information

    Page 29. Lesson 1.3

    Practice travel info form - Exercise 1

    Lesson 1.3

    Pronunciation silent sounds

      Unit 2

      Page 32. Lesson 2.1

      Vocabulary - Exercise 2

      Page 33. Lesson 2.1

      Listening

      Page 33. Lesson 2.1

      Vocabulary - Exercise 3

      Page 34. Lesson 2.1

      Cultural corner

      Page 34. Lesson 2.1

      Pronunciation word stress

      Page 35. Lesson2.1

      Pronunciation vowel sounds - Exercise 1

      Page 35. Lesson 2.1

      Pronunciation vowel sounds - Exercise 2

      Page 36. Lesson 2.1

      Vocabulary - Exercise 1

      Page 37. Lesson 2.1

      Practice ages - Exercise 1

      Page 78. Lesson 2.1

      Exercise 3

      Page 40. Lesson 2.2

      Vocab-countries & nationalities - Exercise 3

      Page 41. Lesson 2.2

      Listening

      Page 42. Lesson 2.2

      Practice - Exercise 1

      Page 43. Lesson 2.2

      Pronunciation initial sound S

      Page 45. Lesson 2.3

      Listening - Exercise 1

      Page 48. Lesson 2.3

      Practice - Exercise 1

      Page 49. Lesson 2.3

      Pronunciation - Exercise 2

      Page 49. Lesson 2.3

      Pronunciation sounds TH - Exercise 1

      Page 49. Lesson 2.3

      Pronunciation sounds TH - Exercise 1

      Page 56. Lesson 2.4

      Pronunciation vowel sounds - Exercise 3

      Lesson 2.4

      Vocabulary - Exercise 1

      Page 55. Lesson 2.4

      Pronunciation vowel sounds - Exercise 1

      Page 56. Lesson 2.4

      Pronunciation vowel sounds - Exercise 2

        Unit 3

        Page 59. Lesson 3.1

        Vocabulary places - Exercise 3

        Page 61. Lesson 3.1

        Pronunciation - Exercise 1-2

        Page 62. Lesson 3.2

        Vocabulary days - Exercise 2

        Page 62. Lesson 3.2

        Vocabulary time - Exercise 1

        Page 64. Lesson 3.2

        Vocabulary places - Exercise 2

        Page 66. Lesson 3.2

        Pronunciation final sounds KGT

        Page 70. Lesson 3.3

        Vocabulary prepositions - Exercise 2

        Page 69. Lesson 3.3

        Vocabulary house objects

        Page 70. Lesson 3.3

        Practice

        Page 70. Lesson 3.3

        Pronunciation sounds sh-ch

        Page 70. Lesson 3.3

        Vocabulary prepositions - Exercise 1

        Contribuciones a la Agenda 2035

        "El mundo necesita pasar de las promesas a una velocidad de crucero, centrada en la transformación de los sistemas alimentarios, la energía limpia y la conectividad digital".
        Informe Mundial de Desarrollo Sostenible, 2025

        Colombia reporta un avance del 60% en el cumplimiento de las metas, con resultados más positivos en temas ambientales y rezagos en pobreza y hambre.

        En un año de gran volatilidad internacional, la Universidad abraza el llamado a acelerar las contribuciones a esta agenda común y lo materializa desde el diseño de su modelo de impacto


         

        Estado de las metas ODS a nivel mundial

        17%

        Meta con progreso evidente

        50%

        Meta con progreso mínimo o moderado

        33%

        Metas con estancamiento o retroceso

        Tejedoras de la sostenibilidad Bio-Geo-Cultural

        A partir del encuentro entre mujeres científicas y mujeres indígenas wayuu de La Guajira (Colombia), surge Tejedoras de la Sostenibilidad. Esta iniciativa toma como punto de partida la cuenca del río Ranchería y adopta un enfoque bio-geo-cultural que entiende el territorio como un sistema vivo, donde interactúan procesos naturales, biológicos, ecológicos y culturales. En este sistema convergen múltiples actores que habitan y comparten el territorio, cuyas diversas formas de comprenderlo y relacionarse con él también inciden en su transformación. Así, el proyecto propicia espacios de diálogo horizontal entre saberes ancestrales, comunitarios y conocimientos técnico-científicos, generando nuevas miradas sobre el cambio climático. A partir de este intercambio, se co-crean herramientas para fortalecer la resiliencia climática y promover estrategias de sostenibilidad basadas en las capacidades locales.
         

        El tejido es más que hilar hilos, es el punto de partida de un proceso constante de construir juntos y comunicar el territorio que nos hace feliz.

        Imagen Tejiendo un calendario wayuu

        Tejiendo un calendario wayuu

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        Imagen Tejiendo un mapa narrativo

        Tejiendo un mapa narrativo

        Conoce más
        Imagen Tejiendo un geoportal

        Tejiendo un geoportal

        Conoce más
        Imagen Tejiendo el paisaje con niños y niñas

        Tejiendo el paisaje con niños y niñas

        Conoce más
        Imagen Tejiendo redes colaborativas

        Tejiendo redes colaborativas

        Conoce más

        Marco del reporte

        Nuestro informe anual de sostenibilidad, elaborado por décimo año consecutivo bajo los Estándares GRI de la Iniciativa de Reporte Global cumple dos propósitos fundamentales:

        1. Visibilizar el valor público que generamos desde esta comunidad de aprendizajes y saberes para celebrar conjuntamente el impacto generado.
        2. Ser un generador de conversaciones y reflexiones que nos permitan tener respuestas adaptativas para continuar avanzando en la dirección trazada por nuestros itinerarios.

         

        Nuestra Comunidad

        GRI 2-6​, 2-7 y 2-8 ​ 

        No solo hace posible esta Universidad: la habita, la reinventa, la proyecta. Somos impacto porque somos comunidad.

         


        EAFIT en 2025

        GRI 2-1 y 203-2

        Cuando decimos que EAFIT es futuro, expresamos el amor por el conocimiento y por la educación como un proyecto de vida. Creamos valor en cada proyecto, en cada espacio de aprendizaje, en cada organización y comunidad que impactamos.

        Grupos de​ interés​​

        GRI 2-29 ​ 

        Somos una comunidad de conocimientos y saberes aplicados que diseña y construye soluciones a los grandes retos de la humanidad en conexión con las empresas, los emprendimientos y los sistemas públicos.​

         

        Red de valor de impacto

        GRI 2-6

        Durante 2025 desarrollamos un modelo de medición de impacto que nos permitirá medir y gestionar nuestras acciones, orientarnos a aprendizaje continuo y la rendición de cuentas a la sociedad.

         

        Materialidad​​​

        GRI 2-14 y GRI 3-2​ ​ 

        Estos temas materiales reflejan las prioridades organizacionales de cara al desarrollo sostenible. A lo largo del informe, nuestros lectores descubrirán qué estamos haciendo de cara a estos temas, cómo qué hemos logrado y cuáles son nuestros retos para 2026.

        Durante 2025 avanzamos en la actualización de Itinerario EAFIT 2035 a través de un proceso riguroso y participativo que dará lugar a una actualización de la materialidad en 2026.

         

        Transformación y cultura organizacional

        Una universidad que transforma su cultura organizacional para ser una universidad más dinámica, flexible y generadora de cambio.
        Una universidad que transforma su cultura organizacional para ser una universidad más dinámica; flexible y generadora de cambio.

        Excelencia y reconocimiento

        Momentos y posibilidades en los que los grupos de interés reconocemos nuestro esfuerzo por un aprendizaje constante que invoca un propósito superior.
        Momentos y posibilidades en los que los grupos de interés reconocemos nuestro esfuerzo para un aprendizaje constante que invoca un propósito superior.

        Cuidado y bienestar

        Espacios y experiencias universitarias que invitan al cuidado y valoran la salud física, mental y emocional del ser humano.

        Relaciones con la naturaleza

        Una institución que contribuye a una sociedad que integra su relación con la naturaleza en toda su experiencia vital, reconociéndose como parte de sistemas biológicos.

        Proyecto cultural

        Una institución que invita a sentir y vivir la cultura para contribuir a una experiencia universitaria integral.

        Transformación del modelo educativo

        Una Universidad que se compromete con la educación flexible y relevante para dar respuesta a los retos de la humanidad y construir el futuro desde el presente.

        Ciencia, tecnología e innovación

        Un lugar que siembra curiosidad en la infancia y nutre las vocaciones científicas a lo largo de la vida creando soluciones para las organizaciones y la sociedad.

        Compromiso social y cívico

        Una comunidad de conocimientos y saberes conectada con las realidades sociales y activa como agente de cambio y transformación.

        Regionalización, internacionalización y proyección

        Una Universidad que teje y conecta diversos territorios y sus realidades.

        Sostenibilidad financiera y administrativa

        Una comunidad que cuida los recursos, y explora y crea nuevas posibilidades que contribuyen a la sostenibilidad de la Universidad presente y futura.

        Conexión con las organizaciones

        Una institución que desarrolla y pone al servicio de las organizaciones capacidades y soluciones que dan respuesta a retos concretos y crean nuevas posibilidades.

        Inclusión, diversidad y pluralismo

        Una educación y una experiencia universitaria que integra y ofrece oportunidades para todas las personas, cultiva la solidaridad y la empatía, y abraza la diversidad de ideas y pensamientos.

        Campus para el futuro - Universidad Parque​​​

        Un campus donde la infraestructura, la conexión con la naturaleza, la tecnología y los recursos de conocimiento se traducen en aprendizaje, conexión y creación

         

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        Formación de Talento

        Formar talento para un mundo en transformación nos exigió repensar continuamente cómo enseñamos, aprendemos y nos conectamos con la sociedad. En 2025 fortalecimos nuestro modelo educativo y consolidamos una formación centrada en el aprendizaje activo, la excelencia académica y la pertinencia frente a los retos del entorno. 

        Durante este año avanzamos en transformaciones en los procesos de admisión, permanencia y desarrollo curricular, al tiempo que fortalecimos competencias clave como la lectura, la escritura, el pensamiento crítico y la innovación. 

        También ampliamos nuestra oferta académica, impulsamos el liderazgo estudiantil, promovimos oportunidades de internacionalización y fortalecimos estrategias de empleabilidad que conectaron el talento eafitense con las organizaciones, reafirmando un ecosistema de aprendizaje centrado en el estudiante y orientado a una formación significativa y transformadora.

         

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        Elementos

        Colores para fondos y cards - informe de sostenibiliad 2025

        #159cd7

        #20b7e6

        cccccb

        #ffffff

         

        Materialidad​​​

         

        Campus para el futuro - materialidad

        Campus para el futuro - Universidad Parque​​​

        Conexión con las organizaciones - materialidad

        Conexión con las organizaciones

        Ciencia, tecnología e innovación- materialidad

        Ciencia, tecnología e innovación

        Cuidado y bienestar- Materialidad

        Cuidado y bienestar

        Compromiso social y cívico- Materialidad

        Compromiso social y cívico

        Excelencia y reconocimiento- Materialidad

        Excelencia y reconocimiento

        Inclusión, diversidad y pluralismo- Materialidad

        Inclusión, diversidad y pluralismo

        Sostenibilidad financiera y administrativa- Materialidad

        Sostenibilidad financiera y administrativa

        Proyecto cultural- Materialidad

        Proyecto cultural

        Transformación y cultura organizacional- Materialidad

        Transformación y cultura organizacional

        Transformación del modelo educativo- Materialidad

        Transformación del modelo educativo

        Regionalización, internacionalización y proyección- Materialidad

        Regionalización, internacionalización y proyección

        Relaciones con la naturaleza- Materialidad

        Relaciones con la naturaleza

        Informe2025-columna con texto y video

        Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32.

        El trozo de texto estándar de Lorem Ipsum usado desde el año 1500 es reproducido debajo para aquellos interesados. Las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finibus Bonorum et Malorum" por Cicero son también reproducidas en su forma original exacta, acompañadas por versiones en Inglés de la traducción realizada en 1914 por H. Rackham.

        informe 2025-banner intermedio 

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        Título

        Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500, cuando un impresor (N. del T. persona que se dedica a la imprenta) desconocido usó una galería de textos y los mezcló de tal manera que logró hacer un libro de textos especimen. No sólo sobrevivió 500 años, sino que tambien ingresó como texto de relleno en documentos electrónicos, quedando esencialmente igual al original. Fue popularizado en los 60s con la creación de las hojas "Letraset", las cuales contenian pasajes de Lorem Ipsum, y más recientemente con software de autoedición, como por ejemplo Aldus PageMaker, el cual incluye versiones de Lorem Ipsum.

        Imagen Título

        Card que sirve para datos- Informe de Sostenibilidad 2025

        Informe2025-columna con texto y video

        20%

        Texto descriptivo

        100.000

        Descripción del Dato

        60%

        Descripción el dato

        Cards con subtítulos y texto-informe de sostenibilidad 2025

        Marco del reporte

        Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

        Grupos de interés

        Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

        Contribución a la Agenda 2035

        Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

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        Cards cuadradas tres columnas- informe de sostenibiliad 2025 (estas sirven para poner texto en tres columnas)

        Formación de talento

        Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

        Creación de valor compartido

        Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, "consecteur", en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de "de Finnibus Bonorum et Malorum" (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, "Lorem ipsum dolor sit amet..", viene de una linea en la sección 1.10.32

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        Cards de imagenes-título y texto-informe de sostenibiliad 2025

        Formación de talento

        "Neque porro quisquam est qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit..."
        "No hay nadie que ame el dolor mismo, que lo busque, lo encuentre y lo quiera, simplemente porque es el dolor."

        Leer más

        Creación de valor compartido

        "Neque porro quisquam est qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit..."
        "No hay nadie que ame el dolor mismo, que lo busque, lo encuentre y lo quiera, simplemente porque es el dolor."

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        Cards con texto corto a cuatro columnas- informe de sostenibilidad 2025

        Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500,

        Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500,

        Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500,

        Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500,

        Cards para textos a dos columnas- Informe de Sostenibilidad 2025

        Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500, cuando un impresor (N. del T. persona que se dedica a la imprenta) desconocido usó una galería de textos y los mezcló de tal manera que logró hacer un libro de textos especimen. No sólo sobrevivió 500 años, sino que tambien ingresó como texto de relleno en documentos electrónicos, quedando esencialmente igual al original. Fue popularizado en los 60s con la creación de las hojas "Letraset", las cuales contenian pasajes de Lorem Ipsum, y más recientemente con software de autoedición, como por ejemplo Aldus PageMaker, el cual incluye versiones de Lorem Ipsum.

        Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500, cuando un impresor (N. del T. persona que se dedica a la imprenta) desconocido usó una galería de textos y los mezcló de tal manera que logró hacer un libro de textos especimen. No sólo sobrevivió 500 años, sino que tambien ingresó como texto de relleno en documentos electrónicos, quedando esencialmente igual al original. Fue popularizado en los 60s con la creación de las hojas "Letraset", las cuales contenian pasajes de Lorem Ipsum, y más recientemente con software de autoedición, como por ejemplo Aldus PageMaker, el cual incluye versiones de Lorem Ipsum.

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        Tabs para informe de sostenibilidad fondo claro

          Jueves 25 de septiembre

          Mañana: Acto de instalación.

          1. Intervención del Decano de la Escuela de Derecho de la Universidad EAFIT.
          2. Conferencia: El 2025 en privado: actualidad jurisprudencial en Derecho privado, a cargo del profesor Juan Antonio Gaviria (Universidad EAFIT).
          3. Conferencia: Historia del derecho de los negocios en la República temprana (1820–1853), a cargo de Marcela Castro (Universidad de los Andes).
          4. Conversatorio sobre causalidad, con la participación de las firmas aliadas y coordinado por Felisa Baena Aramburo (Universidad EAFIT).

          Almuerzo de ponentes y autoridades de mesa.

          Tarde: Mesas de trabajo simultáneas.

          Viernes 26 de septiembre

          Mañana: Mesas de trabajo simultáneas (continuación).

          Tarde: Relatorías a cargo de las autoridades de mesa y evento de despedida.

          Acordeón fondo claro-informe de sostenibilidad 2025

            XIII Concierto de Temporada 2025 - Entre sombras y melodías
            Función: Viernes 1 de agosto, 7:00 p-m

            Boleros Sinfónicos en la feria de las flores
            Función: Miércoles 6 de agosto, 8:00 p.m

            XIV Concierto de Temporada 2025 - Duo de Clarinetes y Orquesta
            Función: Viernes 15 de agosto, 7:00 p.m

            Concierto de la Red de Escuelas de Música
            Función: Jueves 21 de agosto, 7:00 p.m.

            XV Concierto de Temporada 2025- Concierto para Vibráfono y Orquesta
            Función: Sábado 23 de agosto, 11:00 a.m

            Concierto Góspel Sinfónico
            Función: Viernes 29 de agosto, 7:00 p.m
             

            Acordeón fondo negro- informe de sostenibilidad 2025

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              5. Elige el certificado que requieras, puedes consultar una breve descripción en la parte derecha.
              6. Una vez seleccionado el certificado, debes elegir el modo de entrega e incluir los comentarios u observaciones que requieras y escoger si requieres el certificado en inglés o en español.
              7. Verás que en la parte superior derecha de la pantalla están habilitadas las opciones del botón "Acciones". Aquí puedes:

                  * Ver la versión preliminar del certificado, la cual puedes modificar.

                  * Guardar sin solicitar, en caso de que aún tengas que realizar alguna modificación, podrás guardarlo y modificarlo posteriormente.

                  * Anular solicitud, en caso de que ya no requieras el certificado.

              Si el certificado requiere paso, te aparecerá la información correspondiente. Para proceder con el pago debes ir nuevamente al menú inicial y seleccionar la opción "Mis Finanzas", "Centro de Pagos", para realizar el pago en línea; o imprimir el PDF, para pagar en los bancos autorizados.

              En la página inicial de los certificados puedes ver su estado en la opción "Petición Certificado".​

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